Η Ακαδημία Αθηνών, κατά τη συνεδρίαση της Ολομέλειας της 24^ης Νοεμβρίου 2022, εξέλεξε τον Καθηγητή Ανδρέα Καραμάνο, ως τακτικό μέλος της, στην προκηρυχθείσα Έδρα «Αειφόρος Πρωτογενής Γεωργική Παραγωγή» στην Α’ Τάξη των Θετικών Επιστημών. Ο κ. Καραμάνος είναι Μέλος του Συμβουλίου του Φορέα ΔΙΠΑΕ από τον Νοέμβριο του 2015.

Ο κ. Καραμάνος γεννήθηκε στην Αθήνα το 1946. Αποφοίτησε το 1969 από την Ανωτάτη Γεωπονική Σχολή Αθηνών με βαθμό «άριστα». Από το 1973 έως το 1976 πραγματοποίησε διδακτορικές σπουδές στο Department of Agricultural Botany του Πανεπιστημίου του Reading (Μ. Βρετανία). Αναγορεύθηκε διδάκτωρ στο ίδιο πανεπιστήμιο το 1977. Το 1980 εξελέγη Καθηγητής στην Έδρα της Γεωργίας στην Ανωτάτη Γεωπονική Σχολή (σημερινό Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Γ.Π.Α.) όπου διετέλεσε επί 28 χρόνια (1981-2004 και 2008-2013) Διευθυντής του Εργαστηρίου Γεωργίας του Γ.Π.Α. Κατέλαβε μία σειρά από θέσεις και αξιώματα συμπεριλαμβανομένου του Πρυτάνεως του Γ.Π.Α. (κατά τα έτη 2000-2003, 2003-2004) και του Γεν. Γραμματέως του Υπουργείου Παιδείας (κατά τα έτη 2004-2007). Μετά την αφυπηρέτησή του από το Γ.Π.Α έλαβε το 2014 τον τίτλο του Ομότιμου Καθηγητού του Πανεπιστημίου.

Σημαντικό μέρος του έργου του κ. Καραμάνου επικεντρώνεται στη μελέτη των επιπτώσεων της ελλείψεως του ύδατος στη φυσιολογία, στην ανάπτυξη, στις αποδόσεις και στα ποιοτικά χαρακτηριστικά υψηλής σπουδαιότητος καλλιεργουμένων φυτικών ειδών (σιτηρών, ψυχανθών, βιομηχανικών και αρωματικών φυτών). Αξιοσημείωτες είναι οι εργασίες του που επικεντρώνονται στην έρευνα των επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής στη γεωργία, στις οποίες αναδεικνύεται η ανάγκη αντιμετωπίσεως των νέων προκλήσεων κυρίως με υιοθέτηση αειφορικών πρακτικών καλλιέργειας. Οι εργασίες του με αντικείμενο την καλλιέργεια αυτοφυών φυτών της ελληνικής χλωρίδας, πολλά από τα οποία αποτελούν και συστατικά της μεσογειακής δίαιτας, συντελούν στην αειφορική διαχείριση της βιοποικιλότητας, προστατεύοντας την επαπειλούμενη χλωρίδα από κακή εκμετάλλευση ή ακόμα και εξαφάνιση.

Ο κ. Καραμάνος έχει δημοσιεύσει συνολικά περισσότερες από 90 πλήρεις εργασίες, πολλές από τις οποίες σε έγκριτα περιοδικά υψηλής επιρροής (Philosophical Transactions of the Royal Society, Annals of Botany, Industrial Crops and Products, Atmospheric Chemistry and Physics, Agricultural Water Management κ.ά.). Έχει επίσης συντονίσει ως επιστημονικός υπεύθυνος 11 εθνικά και ευρωπαϊκά ερευνητικά προγράμματα, έχει συμμετάσχει σε διακρατικές ερευνητικές ομάδες και δίκτυα (ευρωπαϊκό δίκτυο αξιολόγησης ποικιλιών πρωτεϊνούχων καλλιεργειών, ευρωπαϊκό δίκτυο STRESSNET για την μελέτη περιβαλλοντικών καταπονήσεων σε καλλιέργειες, ευρωπαϊκό δίκτυο SIGMA N για τις περιβαλλοντικές καταπονήσεις σε σιτηρά). Έχει διατελέσει κατ’ επανάληψη εμπειρογνώμων και αξιολογητής ερευνητικών προτάσεων της Ευρωπαϊκής Ενώσεως (Γεν. Δ/νσεις Περιβάλλοντος και Γεωργίας), του Κρατικού Ιδρύματος Επιστημών της Δημοκρατίας της Γεωργίας και της Γενικής Γραμματείας Έρευνας και Τεχνολογίας. Είναι δραστήριο μέλος της Επιτροπής Μελέτης Επιπτώσεων της Κλιματικής Αλλαγής της Τραπέζης της Ελλάδος. Έχει επίσης συμμετάσχει στη συγγραφή της Εθνικής Στρατηγικής για την Προσαρμογή στην Κλιματική Αλλαγή το 2015.     

Έχει λάβει πολλαπλές διακρίσεις, ενώ το έργο του έχει διεθνώς αναγνωρισθεί από πλήθος ερευνητών στον τομέα του, όπως προκύπτει από τα βιβλιομετρικά του στοιχεία από το Google Scholar με σύνολο δημοσιεύσεων 108, αναφορές από τρίτους 1.595 και i10-index 46.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 2:

• Erasmus Mundus Joint Masters (Ανακοίνωση 23 Νοεμβρίου 2022)
• European Universities initiative and European University alliances Erasmus+ Programme (Ανακοίνωση 25 Νοεμβρίου 2022)

Διευκρίνιση Φορέα ΔΙΠΑΕ, σχετικά με τις πιο πάνω ανακοινώσεις:

Για τα διαπανεπιστημιακά προγράμματα που θα προσφέρονται είτε στο πλαίσιο του «Erasmus Mundus» είτε στο πλαίσιο του «European Universities initiative and European University alliances Erasmus+ Programme» και για τα οποία θα γίνεται αξιολόγηση-πιστοποίηση από Φορέα Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης εγγεγραμμένο στο EQAR, θα πρέπει να διασφαλίζεται εκ των προτέρων ότι ο Φορέας αυτός έχει αρμοδιότητα και εξουσιοδότηση αξιολόγησης και πιστοποίησης προγραμμάτων σπουδών.

Υπογραμμίζεται ότι ο Φορέας ΔΙΠΑΕ θα πρέπει να ενημερώνεται εκ των προτέρων για την αξιολόγηση και πιστοποίηση των εν λόγω διαπανεπιστημιακών προγραμμάτων από τους εγγεγραμμένους στο  EQAR Φορείς με την αποστολή σε αυτόν σχετικής επίσημης απόφασης/τεκμηρίωσης για την προγραμματική αξιολόγηση-πιστοποίηση.

Το Συμβούλιο του Φορέα Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης (ΔΙΠΑΕ), στη βάση απόφασής του κατά τη Σύνοδό του με Αρ. 87 (14 Νοεμβρίου 2022) διευκρινίζει τα ακόλουθα:

Όσον αφορά στην ανακοίνωση «Εξ Αποστάσεως και Συμβατικά Προγράμματα Σπουδών» ημερομηνίας 23 Σεπτεμβρίου 2022, διευκρινίζεται ότι αιτήσεις για αξιολόγηση των εξ αποστάσεως προγραμμάτων σπουδών επιπέδου πτυχίου θα γίνονται αποδεκτές από τον Φορέα νοουμένου ότι:

•    υποβάλλεται τα ταυτόχρονα αίτηση για αξιολόγηση από τον Φορέα και του αντίστοιχου συμβατικού προγράμματος σπουδών, ή
•    το αντίστοιχο συμβατικό πρόγραμμα σπουδών είναι πιστοποιημένο, λειτουργεί και έχει εγγεγραμμένους φοιτητές.

Το Συμβούλιο του Φορέα Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης (ΔΙΠΑΕ) κατά την 86^η Συνοδό του, η οποία πραγματοποιήθηκε στις 10 Οκτωβρίου 2022, μελέτησε τον ν. 4957/2022 της Ελλάδας, ο οποίος αφορά τα εξ αποστάσεως προγράμματα, τα οποία προσφέρονται από ιδρύματα της αλλοδαπής και επιβεβαιώνει τα πιο κάτω:

1. Τα πανεπιστήμια της Κύπρου περιλαμβάνονται στο Εθνικό Μητρώο Αναγνωρισμένων Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης της αλλοδαπής και στο Εθνικό Μητρώο Τύπων Τίτλων Σπουδών Αναγνωρισμένων Ιδρυμάτων της Αλλοδαπής όπως προβλέπεται στο άρθρο 304.
2. Με βάση το άρθρο 308   οι τίτλοι των  εξ αποστάσεως προγραμμάτων σπουδών με έδρα στην αλλοδαπή αναγνωρίζονται ως ακαδημαϊκά ισοδύναμοι τίτλων σπουδών ανώτατης εκπαίδευσης, εφόσον το σύνολο των σπουδών συμπεριλαμβανομένης και της αξιολόγησης πραγματοποιείται εκτός ελληνικής επικράτειας.
3. Η αξιολόγηση στα εξ αποστάσεως προγράμματα με έδρα στην αλλοδαπή, με βάση τον ορισμό στο Άρθρο 299, προσφέρεται με ή χωρίς την υποστήριξη τεχνολογίας ή με συνδυασμό και των δύο.  

Ως εκ των πιο πάνω, οι εξετάσεις των εξ αποστάσεως προγραμμάτων των πανεπιστημίων της Κύπρου δεν θα διεξάγονται στην Ελλάδα αλλά μέσω τεχνολογίας, δηλαδή εξ αποστάσεως ή/και ταυτόχρονα για όσους/ες επιθυμούν με φυσική παρουσία στην Κύπρο.

Ο Φορέας ΔΙΠΑΕ έχει μελετήσει τις πρακτικές που ακολουθούνται από χώρες της Ευρώπης, όσον αφορά στη διενέργεια των εξετάσεων στο πλαίσιο των εξ αποστάσεως προγράμματα σπουδών με τη χρήση λογισμικών επιτήρησης και ενημερώνει τα ιδρύματα ότι δύνανται να αξιοποιήσουν τις δυνατότητες που παρέχονται μέσω των τεχνολογιών της πληροφόρησης και της επικοινωνίας για τη διενέργεια εξ αποστάσεως εξετάσεων νοουμένου ότι:

 α) Θα έχουν θέσει μηχανισμούς και διαδικασίες για τη διασφάλιση της αξιοπιστίας και του αδιάβλητου των εξετάσεων με

• εξειδικευμένη πλατφόρμα και ανάλογο εξοπλισμό εκ μέρους των φοιτητών/τριών
• τήρηση αρχείου μαγνητοσκόπησης των εξετάσεων 
• καθορισμένο χρόνο εξέτασης, ο οποίος δεν υπερβαίνει τις 2-3 ώρες 
• σύγχρονη εξέταση και επιτήρηση των ακροατηρίων και δυνατότητα ασύγχρονου ελέγχου μέσω παρατήρησης των μαγνητοσκοπήσεων
• ταυτοποίηση των εξεταζόμενων

 β)   Θα έχουν διασφαλίσει την Ποιότητα του εξεταστικού δοκιμίου

• Ως προς το περιεχόμενο με την επιλογή της αποδοτικότερης μορφής εξ αποστάσεως αξιολόγησης, στη βάση και προηγούμενων ανακοινώσεων του Φορέα
• Με την ταυτόχρονη αποστολή του εξεταστικού δοκιμίου από το Πανεπιστήμιο σε όλους/ες τους/τις εξεταζόμενους/ες
• Με την ασφαλή επιστροφή του εξεταστικού δοκιμίου μόνο στο Πανεπιστήμιο

Τα πιο πάνω ισχύουν τόσο για τις ενδιάμεσες όσο και για τις τελικές εξετάσεις και μπορούν να τεθούν σε εφαρμογή κατά το τρέχον εξάμηνο, νοουμένου ότι τα ιδρύματα θα ενημερώσουν τον Φορέα, έγκαιρα,  για τους μηχανισμούς-πλατφόρμες  και τις διαδικασίες διασφάλισης ποιότητας όπως αυτές περιγράφονται πιο πάνω, ούτως ώστε να μπορούν να πιστοποιηθούν για το αδιάβλητο της εξέτασης, όπως απαιτεί η νομοθεσία και οι κανονισμοί για την αξιολόγηση, όπως και  ο  ν. 4957/2022 για τους εξ Ελλάδος φοιτητές.