Επισημαίνεται ότι τα προγράμματα σπουδών, με βάση τη διεθνή πρακτική, πρέπει να εμπίπτουν οργανικά στην αποστολή και εξειδίκευση τμημάτων για να αποτελέσουν εχέγγυο μονιμότητας λειτουργίας των προγραμμάτων, ικανών σε αριθμό και προσόντα προσωπικού και συνέργειας για τήρηση εξειδικευμένης ακαδημαϊκής αποστολής και υλοποίησης οράματος.

Στο πλαίσιο αυτό, επισημαίνεται, επίσης, ότι σε όλα τα Τμήματα απαιτείται η ύπαρξη προπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών καθώς και συμβατικών προγραμμάτων, τα οποία διασφαλίζουν τη θεμελίωση μιας ευρείας και ισχυρής βάσης γνώσεων, παρέχοντας τα απαραίτητα θεμέλια για την περαιτέρω εξειδίκευση και έρευνα.

Η οργανική ένταξη των προγραμμάτων στο οργανόγραμμα των πανεπιστημίων είναι απαραίτητη και θα πρέπει να υποβάλλεται με την αίτηση για προγραμματική, τμηματική ή ιδρυματική αξιολόγηση.

Ο Φορέας Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης (ΔΙΠΑΕ), στο πλαίσιο της ενίσχυσης της ποιότητας στην ανώτερη εκπαίδευση, ενημερώνει όλα τα ιδρύματα τα οποία λειτουργούν και σε παραρτήματα, ότι για την αξιολόγηση προγραμμάτων πρέπει να υποβάλλουν:

• Εβδομαδιαίο Ωρολόγιο Πρόγραμμα του ιδρύματος και των παραρτημάτων.
• Αναλυτικό πρόγραμμα διδασκαλίας για κάθε μέλος του ακαδημαϊκού/διδακτικού προσωπικού, τόσο στο κυρίως ίδρυμα όσο και στα παραρτήματα.

Η υποβολή των ανωτέρω στοιχείων αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την εξέταση των αιτήσεων αξιολόγησης και πιστοποίησης προγραμμάτων σπουδών, συμπεριλαμβανομένων και αυτών που προσφέρονται μέσω δικαιόχρησης.

Εχει περιέλθει στην αντίληψη του Φορέα, μετά από ερωτήσεις Υπουργείων και ενδιαφερομένων, ότι ιδρύματα απονέμουν ξεχωριστούς τίτλους σπουδών για τα μαθήματα κατεύθυνσης σε πιστοποιημένα από τον Φορέα προγράμματα σπουδών.

Επισημαίνουμε ότι οι κατευθύνσεις σπουδών στα προγράμματα, είτε πτυχιακού είτε μεταπτυχιακού επιπέδου, δεν οδηγούν σε ξεχωριστό τίτλο σπουδών. Η κατεύθυνση αναγράφεται τόσο στην αναλυτική βαθμολογία των φοιτητών/φοιτητριών και όσο και στον τίτλο σπουδών όπως, για παράδειγμα, «Μάστερ στην Εκπαίδευση με Kατεύθυνση Εκπαιδευτική Ηγεσία » και όχι με τίτλο Εκπαιδευτική Ηγεσία, εφόσον το πρόγραμμα πιστοποιήθηκε με Κατεύθυνση την Εκπαιδευτική Ηγεσία.

Στη βάση των πιο πάνω, ο Φορέας έχει προχωρήσει σε ενημέρωση και διευκρινήσεις που του ζητήθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας Αθλητισμού και Νεολαίας, με κοινοποίηση στο ΚΥΣΑΤΣ.

Το ίδρυμά σας, εάν έχει εκδώσει  ξεχωριστούς τίτλους σπουδών σε κατευθύνσεις, χωρίς να αναγράφεται η κατεύθυνση,  θα πρέπει να προβεί στις δέουσες ενέργειες και να ενημερώσει επίσημα τον Φορέα ΔΙΠΑΕ ότι έχει προβεί σε ακύρωση των τίτλων σπουδών που εξέδωσε για κατευθύνσεις σε πρόγραμμα σπουδών και επανέκδοσή τους με τον ορθό τρόπο. Ταυτόχρονα θα πρέπει να αποσταλούν στον Φορέα πίνακες με την κατανομή των μαθημάτων για όλα τα προγράμματα σπουδών που σας έχει πιστοποιήσει ο Φορέας τα οποία ΔΕΝ θα αναγράφουν ξεχωριστούς τίτλους σπουδών για τις κατευθύνσεις, χωρίς να αναφέρεται στον τίτλο σπουδών η λέξη Κατεύθυνση.

Όσον αφορά στα προγράμματα σπουδών σας που προσφέρονται σε δύο γλώσσες (Αγγλικά και Ελληνικά) σημειώνουμε ότι θα πρέπει να τηρούνται οι πιο κάτω προϋποθέσεις:

Λειτουργούν δύο διακριτές ομάδες φοιτητών/ριών για κάθε γλώσσα διδασκαλίας

• Δίνονται οι σημειώσεις, παρουσιάσεις, εξεταστικά δοκίμια και στις δύο γλώσσες
• Εφαρμόζονται τα κριτήρια γλωσσικής επάρκειας για ένταξη των φοιτητών/ριών
• Στην αναλυτική βαθμολογία των φοιτητών/ριών αναγράφεται η γλώσσα διδασκαλίας του προγράμματος.